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原爆を伝える子どもの文学 ―ヒロシマからの発信―
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- まえがき
第一部 創 作
１ 『つるのとぶ日 ヒロシマの童話』（子どもの家・同人）の誕生
一、成立事情
二、収録作品の紹介
１、被爆当日のことを中心とした作品
「川のほとり」／「夜のくすの木」／「雪のふる日のこと」
２、後遺症をめぐる作品
「グリーンの車」／「カッパは死んだ」
３、原爆被災地に不死鳥のようにたちあがる人々の姿をえがいた作品
「三郎のきょうのできごと」／「洋子の旗」／「つるのとぶ日」
三、反響と反省
２ 大野允子の世界
１ 『海に立つにじ ある広島の少女の物語』
一、あらすじ
二、内容
１、被爆の悲惨さの描写
２、「にじ」の象徴しているもの
三、まとめ
１、被爆を戦争との関わりの中で
２、現代の読者と重ね合わせて
３、これからの道
２ 『ヒロシマの少女』と『見えないトゲ』
Ａ『ヒロシマの少女』
一、あらすじ
二、内容
１、原爆の悲惨さと生き残った人たち
２、焼きつくせなかった部落差別
３、家族への愛
三、まとめ
Ｂ『見えないトゲ』
一、あらすじ
二、内容
１、フサコを通しての発見
２、フサコの家族を通しての発見
３、タモツを通しての発見
三、まとめ
３ 『夕焼けの記憶』
一、あらすじ
二、内容
１、「ある少女の像」の絵について
２、夕焼けの記憶とは
三、まとめ
４ 『げんさん』と『まめたんばあさん』
一、あらすじ・内容
二、まとめ
５ 『虹をみた日 ヒロシマ、少女あきの物語』
一、あらすじ
二、内容
１、シマ子さんを通しての発見
２、道子さんを通しての発見
三、まとめ
３ 山口勇子の世界
１ 『スカーフは青だ』
一、あらすじ
二、内容
１、行動する子どもたち
２、原爆にめざめる子どもたち
三、まとめ
２ 『かあさんの野菊』『おこりじぞう』
一、あらすじ・内容
二、まとめ
４ 竹田まゆみの世界
１ 『あしたへげんまん』
一、あらすじ
二、内容
１、「戦争」という名の汽車
２、汽車はとまった
三、まとめ
２ 『ガラスびんの夏』
一、あらすじ
二、内容
１、おじいちゃんと原爆
２、良太とおじいちゃん
３、おじいちゃん逝く
三、まとめ
３ 『るいるいと るいるいと～～～1945・８・６ 広島の川～～～』
一、あらすじ・内容
１、カツトシの名は勝利
２、みどりが歩いた
３、つめたい麦茶
４、こっくりさんは左に
５、松葉杖とダリヤ
二、まとめ
５ その他の作品
１ 『二年２組はヒヨコのクラス』山下夕美子
一、あらすじ・内容
「だけど数学はきらいだ＊山下和雄の話＊」
「ひろしまのオデット＊三木久美子の話＊」
「あおい車＊福本道子の話＊」
二、まとめ
２ 『青葉学園物語』シリーズ 吉本直志郎
一、あらすじ・内容
「すばらしい一日」（『飛ぶんだったら、いま！』より）
「精霊流し」（『まっちくれ、涙』より）
二、まとめ
３ 『1983年 熱い秋のノート』中澤晶子
一、あらすじ
二、内容
１、ふたつのなぞ
２、パパの変革
三、まとめ
第二部 ノンフィクション
１ 大野允子の五部作
一、概観
二、内容
１、『ひーちゃんは いった――広島の少女たちの遺書――』
２、『八月の少女たち――ヒロシマ・1945』
３、『あなたへ［1945年ヒロシマ・８月６日のない日記］』と『ミナのあした』
４、『夏服の少女たち――広島・昭和20年８月６日――』
三、まとめ
２ 『いしぶみ（碑）』広島テレビ放送編
一、概観
二、内容
三、まとめ
３ 『折り鶴の子どもたち 原爆症とたたかった佐々木禎子と級友たち』那須正幹
一、概観
二、内容
三、まとめ
４ 『かあさんと呼べた日』山口勇子
一、概観
二、内容
１、国内精神養子運動の立ちあげ
２、精神養子運動の展開
３、「あゆみグループ」の成立
三、まとめ
１．11年間の回顧
２、精神養子たちのその後
３、「再び原爆孤児をつくるな」の叫び
作品本文の引用について
本文の注解説
考察作品の作者紹介
あとがき
長かったヒロシマへの道のり【阿部真人】
芝生の下【阿部雅子】
