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家政教育学研究の展開と展望
- 鈴木明子・森千晴・梶山曜子・宮川駿
- Ａ５
- 298
- 4,180円 （本体3,800円 ）
- 2026年3月31日
- ISBN978-4-86327-692-5
- C3037
- 教育〈教育学〉
- 暮らしの学び舎Salmatt（2025年4月～）主催・鈴木明子教授の定年退職を記念した論集。広島大学で家政教育学を学び、同大学院で博士課程を修了した9名（一部在学中も含）が、研究会にて自分の研究テーマの意義と必要性を問うてきた成果が1冊に。家政教育研究を，理論と実践の両面から真摯に考える。
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- はじめに（鈴木 明子）
発刊によせて―共に問い続けること（工藤由貴子）
序 章 未来の生活者に必要なコンピテンシーとは（鈴木 明子）
第１章 子どもの生活者としての現状と課題
第１節 子どもの生活技能をいかに習得させるか―家政教育学研究からのアプローチ―（梶山曜子）
第２節 子どもの食生活と家政教育学―中国の民間プログラム「食育推動計画」に着目して―（張暁領）
第３節 子どもの衣生活と家政教育学―生活者一人ひとりの成長を支える基盤づくり―（庄莉莉）
第２章 教育課程における家庭科の意義
第１節 家庭科教育における概念型カリキュラムの可能性（竹下浩子）
第２節 家庭科教育における「技術・技能」及びその在り方（宮川駿）
第３節 「総合知」の基盤的資質を醸成する家庭科教育（森千晴）
第３章 教育課程における家庭科の指導の工夫
第１節 真正の学びを促す小学校家庭科の布を用いた製作の指導の工夫（竹吉昭人）
第２節 ホームプロジェクトを軸とした高等学校家庭科の指導の工夫（中村誉子）
第３節 地域の教育資源を活用した高等学校専門教科家庭の指導の工夫（森千晴）
第４節 日中の教育課程の比較と家庭科の指導の工夫（魏暁敏）
終 章 「学び続ける生活主体」の育成を支える家政教育の役割と展望（鈴木明子）
おわりに（梶山曜子・森千晴）
巻 末
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