大村はま話しことば学習指導の研究　

伊木　洋 

 

 

Ａ５ 

472 

8,250円 （本体7,500円 ）

2026年2月27日 

ISBN978-4-86327-688-8 

C3081 

国語・漢文教育〈話し言葉教育〉
 

大村はまの話しことば学習指導の実践体系を解明するため、『大村はま国語教室』とともに、大村が編集に関わった国語教科書の学習資料、教師指導書、指導資料、研究会資料、大村教室における学習者に関する記録等を収集し、それらにみられる大村の話しことば教育観を手がかりとして分析・考察を進める。

まえがき

序　章　研究の目的と方法
　第１節　研究の目的
　第２節　研究の方法

第１章　大村はま話しことば学習指導に関する研究の成果と課題
　第１節　大村はま話しことば学習指導研究の概観
　第２節　大村はまが編集に関わった教科書及び資料に関する研究の概観
　第３節　大村はま話しことば学習指導研究の成果と課題

第２章　昭和20年代の大村はま話しことば学習指導
　第１節　戦後初期の大村はま話しことば学習指導の検討
　　　　　－教育図書『國語中学校』の無署名教材を中心に－
　第２節　学習記録「國語の技術　単元３話について」の検討
　第３節　教育図書『中学総合国語』の話しことば学習指導の検討
　　　　　－解説資料「単元と言語経験の表について」を中心に－
　第４節　昭和20年代の大村はま話しことば学習指導の特徴

第３章　昭和30年代の大村はま話しことば学習指導
　第１節　筑摩書房昭和31年度版『国語』及び『国語　学習指導の研究』の検討
　第２節　１年生における話しことば学習指導の検討－単元「対話と問答」－
　第３節　２年生における話しことば学習指導の検討－単元「会話と討議」－
　第４節　３年生における話しことば学習指導の検討－単元「独話と討論」－
　第５節　昭和30年代の大村はま話しことば学習指導の特徴

第４章　昭和40年代の大村はま話しことば学習指導
　第１節　教育出版『新版標準中学国語』の話し合い・討議を主とする単元の検討
　第２節　単元「話し合ってみよう　ことばの意味と使い方」の検討
　第３節　独話の学習指導の検討－「話し出し」の指導に着目して－
　第４節　昭和40年代の大村はま話しことば学習指導の特徴

第５章　大村はま話しことば学習指導実践体系の考察
　第１節　大村はま話しことば学習指導はどのようなものであるのか（第一の研究課題）
　第２節　大村はま話しことば学習指導はどのようにして創り上げられたのか（第二の研究課題）
　第３節　大村はま話しことば学習指導は実践の場に何を残したのか（第三の研究課題）
　第４節　大村はま話しことば学習指導実践体系

結　章　研究の総括と展望

あとがき

主要参考文献・引用文献
国語教科書、指導資料、国語学習記録等索引
人名索引