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「鍛える国語教室」研究会創立三〇周年記念 野口芳宏「国語学力」形成史 POD版

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編著
「鍛える国語教室」研究会[柳谷直明編著] 
シリーズ
『鍛える国語教育』32 
助成
 
判型
A5 
ページ
342 
定価
2,970円 (本体2,700円 )
発行日
2022年2月17日 
ISBN
ISBN978-4-86327-584-3 
Cコード
C3081 
ジャンル
国語教育
 
内容
「鍛える国語教室」研究会(略称,「鍛国研」)創立者、野口芳宏。現役教員を惹きつけてやまない野口の国語指導について、その実践を分析し、到達点と課題までを追究することにより、野口の「国語学力」形成の解明に挑む。
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序 〈柳谷直明〉

凡例 〈柳谷直明〉

第一部 野口芳宏「国語学力」形成史

第1章 野口芳宏「国語人」生成過程 〈松澤正仁〉
  1 「国語人」という言葉
  2 「国語人」の始まりと広がり
  3 野口の国語人としての修業
  4 野口の国語人への思い
  5 野口の国語人

第2章 野口芳宏教材研究実践史 〈山中伸之〉
  1 教材研究の到達点と課題
  2 野口の教材研究実践史
  3 野口の教材研究実践の課題改善の可能性
  4 本研究の成果と課題

第3章 野口芳宏「学習用語」指導実践史 〈柳谷直明〉
  1 「学習用語」研究、「学習用語」指導の到達点と課題
  2 野口の「学習用語」指導実践史
  3 野口の「学習用語」指導実践事例とその価値と課題改善の可能性
  4 本研究の成果と課題

第4章 野口芳宏漢字指導実践史 〈柳谷直明〉
  1 漢字研究、漢字指導の到達点と課題
  2 野口の漢字指導実践史
  3 野口の漢字指導による漢字研究、漢字指導課題の克服
  4 野口の漢字指導実践の課題改善の可能性
  5 本研究の成果と課題

第5章 野口芳宏「伝統的な言語文化」指導実践史 〈冨樫いずみ〉
  1 「伝統的な言語文化」の概要
  2 教科書教材の実際
  3 「伝統的な言語文化」指導研究、「伝統的言語文化」指導の到達点と課題
  4 野口の「伝統的な言語文化」実践史
  5 実践が期待される「伝統的な言語文化」のモデル授業

第6章 野口芳宏古典指導実践史 〈神部秀一〉
  1 古典指導研究・古典指導の到達点と課題
  2 野口の古典指導実践史
  3 野口の古典指導実践事例とその価値と課題改善の可能性
  4 本研究の成果と課題

第7章 野口芳宏話し方指導実践史 〈渥美清孝〉
  1 話し方指導研究、話し方指導の到達点と課題
  2 野口の話し方指導実践史
  3 野口の話し方指導実践事例とその価値と課題改善の可能性
  4 本研究の成果と課題

第8章 野口芳宏作文指導実践史 〈伊藤孝之〉
  1 作文指導研究、作文指導の到達点と課題
  2 野口の作文指導実践史
  3 野口の作文指導実践事例とその価値と課題改善の可能性
  4 本研究の成果と課題

第9章 野口芳宏説明文指導実践史 〈照井孝司〉
  1 説明文指導研究、説明文指導の到達点と課題
  2 野口の説明文指導実践史
  3 野口の説明文指導実践事例とその価値と課題改善の可能性
  4 本研究の成果と課題

第10章 野口芳宏物語文指導実践史 〈駒井康弘〉
  1 物語文指導研究、物語文指導の到達点と課題
  2 野口の物語文指導実践史
  3 野口の物語文指導実践事例とその価値と課題改善の可能性
  4 本研究の成果と課題

第11章 野口芳宏詩歌指導実践史 〈平河 力〉
  1 詩歌指導研究、詩歌指導の到達点と課題
  2 野口の詩歌指導実践史
  3 野口の詩歌指導実践事例とその価値と課題改善の可能性
  4 本研究の成果と課題

第12章 「鍛える国語教室」研究会発達史 〈冨樫忠浩〉
  1 「鍛える国語教室」研究会の旗上げ
  2 「鍛える国語教室」研究会七つの主張
  3 「鍛える国語教室」研究会の歩みと各ゼミの概要

第二部 野口芳宏の功績

第1章 野口芳宏授業哲学一 〈横山験也〉
      野口芳宏授業哲学二 〈瀧澤真〉

第2章 貢献
  1 法則化運動以降からの学びの数々 〈大谷和明〉
  2 教師人生パラダイス 〈小林智〉
  3 模擬授業の名人的実演者としての貢献 〈塚田直樹〉
  4 出合い・修業・探究 〈冨樫忠浩〉
  5 野口芳宏先生の授業技術を学んで 〈原部剛〉
  6 AL型授業と野口芳宏 〈堀裕嗣〉
  7 模擬授業という教師修業法~上達の条件はできるかできないかでない。望むか望まないかだ。~ 〈三浦弘〉
  8 鍛国研/空知ゼミへの貢献 〈柳谷直明〉
  9 仰げば尊し 〈山本裕貴〉
  10 教師道の師 〈和嶋康彦〉

跋 〈柳谷直明〉
謝辞 第一線一級の仲間に導かれて 〈野口芳宏〉
作品価値の観点を取り入れた【「学習用語」の区分】 〈柳谷直明〉

私家版『鍛える国語教室』バックナンバー一覧 〈柳谷直明〉
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