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CAN-DOリストによる教育成果の可視化 

編者
中西大輔・大澤真也  
シリーズ
広島修道大学学術選書77 
助成
 
判型
A5 
ページ
224 
定価
3,850円 (本体3,500円 )
発行日
2022年2月25日 
ISBN
ISBN978-4-86327-581-2 
Cコード
C3082 
ジャンル
教育〈教育学〉 英語教育
 
内容
教育によって学生や生徒の学力がどの程度伸びたか、その到達度を客観的に評価する指標として、CAN-DOリストの有効性を探る。
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はじめに 【中西大輔】

第1章 教育成果の可視化とCAN-DO リスト【中西大輔】

第2章 英語教育におけるCAN-DO リストの展開【大澤真也】

第3章 中・高等学校教員養成課程における外国語(英語)コアカリキュラム【大澤真也】

第4章 TILTとしての通訳訓練へのCEFRの活用【石塚浩之】

第5章 異文化間能力を測定するCAN-DO リスト開発のための調査と検証 【竹井光子】

第6章 広島大学英語CAN-DO リストを用いた教養教育英語科目の実践例 【鬼田崇作】

第7章 心理学専攻・心理学科におけるCAN-DO リストの作成【中西大輔】

第8章 心理学CAN-DO リストを用いた教育成果と自己調整学習方略の関連【鈴木亜由美】

第9章 心理学CAN-DO リスト短縮版の妥当性検証【西野泰代・徳岡 大】

おわりに 【大澤真也】

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