心に残る国語教育　――若き日の実践――

ひろしま国語教育太河の会 

 

 

Ａ５ 

242 

1,980円 （本体1,800円 ）

2009年10月10日 

ISBN978-4-86327-069-5 

C0037 

国語・漢文教育〈総論〉
 

かつて広島市小学校国語教育研究会に所属し、ひたむきに実践に努めてきた同志たちによる、エネルギーに満ちた実践記録と『湯の山合宿』の思いでを綴る。

まえがき　【向井信之】

第一章　『心に残る国語教育』――若き日の実践――

　一　　読む意欲を高める物語文指導の在り方………藤原路子
　二　　確かで豊かに読ませる文学教材の指導………増田義法
　三　　低学年の教材研究・二つの工夫………吉永正憲
　四　　読解・読書論に取り組んだころ………梶矢文昭
　五　　一人ひとりの文章表現力を高めるために………神田和正
　六　　障害児学級における作文指導――事例――………綿崎英之
　七　　児童作文にみられる漢字使用の実態と考察………中村誠延
　八　　言語事項の基礎的展開………生信勇荘
　九　　こんな子どもに――「生活ノート」から――………細井迪
　十　　態度の変容を目指す「テーマ日記」………竹内浩二　
　十一　「書くこと」で育む心と学級づくり………三島幸枝
　十二　俳句指導の道………藤井秀昭
　十三　わたしたちが選んだ詩集『もうひとつの目』………坪井千代子
　十四　私の国語科指導の歩み………平山威
　十五　私のひとりごと………棟本満喜恵
　十六　あかあかと一本の道をとほりたり………向井信之

第二章　『湯の山合宿研究会の思い出』

　一　　「かがり火」が果たした役割と変遷………馬野和道
　二　　心に残る「かがり火」………神田和正
　三　　湯の山学校――国語教育夏季合宿研究会――………宮崎定
　四　　国語教師の支えとして………増田義法
　五　　国語教育への情熱………竹内浩二　
　六　　作文への道を………細井迪
　七　　湯の山の思い出………綿崎英之
　八　　湯の山湯学湯楽十二………詠奈我人（向井信之）
　九　　学ばせてもらった忘れえぬ湯の山………平岡豊恵
　十　　湯の山を想う………桑田嘉子
　十一　ブラームスはお好きですか………梶矢文昭
　十二　湯の山あれこれ………藤井秀昭
　十三　「湯の山」から「宮浜」への発展的会場移行………中村誠延
　十四　基調提案………阿川淳信

あとがき　【中村誠延】