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学ぶよろこびに迫る社会科授業づくりと教員の力量形成 

著者
伊藤裕康 
シリーズ
 
助成
 
判型
A5 
ページ
250 
定価
2000 
発行日
1999年3月30日 
ISBN
ISBN978-4-87440-557-4/ISBN4-87440-557-6 
Cコード
C3037 
ジャンル
教育〈社会〉
 
内容
「答えがない授業」を考案し「生き方を問う社会科」授業を実践。――学ぶよろこびに迫る授業づくりを求めて・学ぶよろこびに迫る社会科授業の創造・ほか。
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【品切】
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